miércoles, 13 de mayo de 2015

VIDEO FAMILIAR


UNION FAMILIAR OBEDIENCIA A LOS PADRES

OBEDIENCIA A LOS PADRES
3. ¿Qué es “la vida de verdad” para la mayoría de nosotros, y qué tienen que hacer los hijos para disfrutar de ella?

3 La obediencia a tus padres protege tu “vida de ahora”, pero además hará posible que disfrutes de la vida “que ha de venir”, llamada “la vida que realmente lo es” o “la vida de verdad” (1 Timoteo 4:8; 6:19; Nuevo Testamento de José María Valverde). Para la mayoría de nosotros, “la vida de verdad” es una vida sin fin sobre la Tierra en el nuevo mundo de Dios, que él promete a quienes siguen fielmente sus mandamientos. Y entre estos, uno de los más importantes dice así: “‘Honra a tu padre y a tu madre’; que es el primer mandato con promesa: ‘Para que te vaya bien y dures largo tiempo sobre la tierra’”. Por tanto, si obedeces a tus padres, serás feliz. Tendrás un futuro seguro y podrás disfrutar de la vida eterna en un paraíso terrestre (Efesios 6:2, 3).

4. ¿Cómo pueden los hijos honrar a Dios, y cómo les beneficia hacerlo?

4 Cuando obedeces a tus padres, los honras, y también honras a Dios, ya que es él quien te da el mandato de obedecerles. Al mismo tiempo, te beneficias tú. La Biblia dice: “Yo, Jehová, soy tu Dios, Aquel que te enseña para que te beneficies a ti mismo” (Isaías 48:17; 1 Juan 5:3). ¿Cómo te beneficia ser obediente? Pues bien, tu obediencia hace felices a tus padres, y ellos sin duda te mostrarán de diversas maneras lo complacidos que están, de modo que tú también serás más feliz (Proverbios 23:22-25). Pero lo principal es que harás feliz a tu Padre celestial, y él te recompensará de formas que ni te imaginas. Veamos ahora el ejemplo de Jesús, quien ‘hizo siempre las cosas que agradaban’ a su Padre celestial, y por ello, disfrutó de su bendición y su protección (Juan 8:29).

miércoles, 6 de mayo de 2015

MÉTODO DE ESTUDIO





MÉTODO DE ESTUDIO

 

No se recomienda que lo hagas con el televisor encendido ni con música cantada en tu idioma, sí puedes con música en otro idioma (porque no te distraerá de lo que lees, en el tuyo), pero con TV JAMAS!!! La imagen distrae mucho más que lo que escuchas. 

También debes encontrar tu tipo de memoria: visual, auditiva... pero siempre para recordar mejor lo que tienes que hacer es relacionar conceptos, no estudies de memoria porque no te servirá de nada. 

Si te distrae con facilidad puedes leer un apunte y tomarte 10 minutos en la PC o donde quieras, pero no te sugiero el MSN porque te pones a conversar y no puedes medir el tiempo. Sí o sí tienen que ser 10 minutos, no más, para que no te desenganches del estudio y, a su vez, para que puedas descansar la mente. Tampoco tiene sentido forzarla, porque no entenderás nada de lo que lees y habrás perdido el tiempo. 
El Método EPLERR: Examina -Pregunta -Lee -Esquematiza -Recita -Revisa. Consta de  seis pasos  no convirtiendo el trabajo en meras lecturas que se suceden unas tras otras:
1º EXAMINA (lee) todo el tema rápidamente para saber de qué va y cómo está organizado: título, apartados, sub apartados, etc. Mira también los gráficos, fotografías, mapas, etc. Busca en el diccionario el vocabulario que desconozcas. Lee desde el principio hasta el final.
2º PREGUNTA mientras lees. ¿A dónde me lleva este tema? ¿Qué es lo más importante? Formula preguntas sobre los apartados. La formulación de preguntas cuando estudias ayuda a concentrarse, a encontrar el sentido a lo que estudiamos y, en última instancia a recordar mejor.
3º LEE cada apartado de forma más profunda procurando entender: subraya lo más importante conforme lees. Intenta comprender cada párrafo perfectamente para así poder entender mejor la pregunta.
4º ESQUEMATIZA lo subrayado. Haz un esquema y te permitirá tener una idea general sin tener que volver a leer todo el texto. El esquema es la representación gráfica  y simbólica de un texto. El esquema ayuda a comprender, a la vez que facilita la asimilación y el recuerdo de lo aprendido
El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.Es fundamental el Orden. Es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya que la des organización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.

TÉCNICAS DE ESTUDIO




TÉCNICAS DE ESTUDIO


Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opción de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio. El aprendizaje es un proceso de adquisición de habilidades y conocimientos, que se produce a través de la enseñanza, la experiencia o el estudio. Respecto al estudio, puede decirse que es el esfuerzo o trabajo que una persona emplea para aprender algo.

1. Prelectura: consiste en realizar una lectura rápida y de familiarización con tus apuntes o material base de estudio. En esta primera lectura deberás subrayar o buscar en un diccionario las palabras que no entiendas o conozcas.
2. Lectura comprensiva: debes poner todos tus sentidos y concentración en esta lectura, porque si la haces bien no tendrás que leer y releer, una y otra vez, lo mismo. Entiende lo que lees y relaciónalo con lo anteriormente aprendido.
3. Notas marginales: no hay que apiadarse de ellas pese a su nombre, todo lo contrario. Al hacer esa lectura comprensiva podemos escribir las cosas o ideas globales más significativas en los márgenes.
4. Subrayado: para esta tarea es importante tener 2 colores: uno para las ideas principales y otro para las secundarias. Por supuesto, nada de subrayar todo, sino sólo las ideas principales y secundarias y las palabras que sean específicas de esa materia.
5. Esquema: una vez realizados los pasos anteriores, realizamos una estructura de nuestro tema, de tal modo, que con un sólo vistazo, podamos ver el tema completo.
6. Resumen: si nuestro esquema es bueno y tenemos retención fotográfica, podemos obviar este apartado. De otro modo, consiste en redactar según el esquema el contenido de cada parte.
7. Memorizar: fijar los conocimientos asimilados en las fases anteriores.
Además de este sencillo y básico método de estudio, pero que no todo el mundo estudiantil sigue, te facilitamos otras técnicas de estudio, de memorización y consejos y trucos que pueden resultar útiles a la hora de estudiar.


CONSTRUCTIVISMO





CONSTRUCTIVISMO


Inspirada en la psicología constructivismo, se basa en que para que se produzca aprendizaje, el conocimiento debe ser construido o reconstruido por el propio sujeto que aprende a través de la acción, esto significa que el aprendizaje no es aquello que simplemente se pueda transmitir.

El constructivismo, en su dimensión pedagógica, concibe el aprendizaje como resultado de un proceso de construcción personal-colectiva de los nuevos conocimientos, actitudes y vida, a partir de los ya existentes y en cooperación con los compañeros y el facilitador. En ese sentido se opone al aprendizaje receptivo o pasivo que considera a la persona y los grupos como pizarras en blanco o bóvedas, donde la principal función de la enseñanza es vaciar o depositar conocimientos.

Puesto que este libro versa sobre algunos de los conceptos psicológicos fundamentales en los que se basa la Reforma educativa de nuestro país, parece pertinente traer a colación los motivos esenciales de

muchos de los procesos de reforma. Cuando se tiene la oportunidad de comparar sistemas educativos de diferentes países y sociedades, tanto desde el punto de vista teórico como aplicado, resulta muy interesante encontrar que, aunque existen diferencias notables, también hay semejanzas impresionantes. Las diferencias suelen tener que ver con la estructura de los sistemas, pero algunas de las semejanzas nos hablan de más elementos en común de los que podríamos suponer.